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注：配圖為UCI聯(lián)合創(chuàng)智VI設(shè)計公司作品
根據(jù)最近的一項全國調(diào)查，為了保持競爭力，高校"比往年更加注重品牌和營銷。"對于許多商學(xué)院來說，重點和投資正轉(zhuǎn)向打造與競爭對手不同的品牌，對于一些商學(xué)院來說，這包括從企業(yè)界聘請營銷領(lǐng)導(dǎo)。
盡管加大了對市場營銷的投資，但在大多數(shù)學(xué)校，市場營銷和招生未能發(fā)揮更大的協(xié)同作用來推動本科生招生。
相反，我們在高等教育中看到了兩個極端。要么是營銷部門致力于機構(gòu)目標(biāo)并從日常推廣中脫離出來，要么是營銷部門扮演內(nèi)部機構(gòu)和招生創(chuàng)意服務(wù)提供商的角色。
在這兩種情況下，人們通常會覺得，招生部門正在做招生和增加收入的"真正工作",而營銷部門在推動活動、創(chuàng)意和品牌努力方面扮演著更多的輔助角色。
盡管廣泛轉(zhuǎn)向數(shù)字化，本科招生過程基本上保持不變。當(dāng)然，潛在客戶可以在學(xué)校網(wǎng)站上找到學(xué)生生活和項目信息，并完成在線"查詢"表格或注冊接收電子郵件而不是蝸牛郵件，但參與的過程仍然非常類似于互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前的過程：個人互動、校園旅游、蝸牛郵件和緩慢的回復(fù)周期。
全面擁抱數(shù)字化可以改變招生過程，因為它可以讓我們更好地了解漏斗，更明智地投入時間和金錢。毫無疑問，對數(shù)字化參與的需求是存在的。在各種學(xué)生類型和學(xué)校中，該網(wǎng)站一直被列為潛在學(xué)生使用的頭號研究工具。
重新設(shè)計學(xué)院和大學(xué)的招生過程以利用數(shù)字化需要重新設(shè)想招生、營銷和信息技術(shù)如何協(xié)同工作。營利性學(xué)校和許多研究生項目已經(jīng)改變了他們的招生程序，將數(shù)字納入其中，他們正在從中受益?，F(xiàn)在是時候讓其他學(xué)校效仿，建立一個營銷和招生形成合作伙伴關(guān)系的結(jié)構(gòu)，從而產(chǎn)生一個更有效的招聘和招生系統(tǒng)。
為了通過數(shù)字營銷增加合作，營銷和招生需要進行三種文化轉(zhuǎn)變：
圍繞共同的業(yè)務(wù)目標(biāo)保持一致。這兩
注：配圖為UCI聯(lián)合創(chuàng)智VI設(shè)計公司作品
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