本文是轉(zhuǎn)發(fā)紙盒包裝創(chuàng)作思路文章，通過(guò)對(duì)紙盒包裝的經(jīng)驗(yàn)和作品分享，為設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)賦能、共同進(jìn)步！
注：配圖為UCI聯(lián)合創(chuàng)智VI設(shè)計(jì)公司作品
在寫(xiě)完《老人與?！分?，歐內(nèi)斯特海明威曾說(shuō)過(guò)他的小說(shuō)是"我一生中能寫(xiě)的最好的小說(shuō)"在某種程度上，他是對(duì)的?！独先伺c海》獲得了1953年的普利策小說(shuō)獎(jiǎng)，并在次年海明威獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)被特別提及?？杀氖牵僖矝](méi)有出版過(guò)主要的小說(shuō)作品。
許多評(píng)論家把《老人與?！放c威廉福克納的短篇小說(shuō)《熊》和赫爾曼梅爾維爾的經(jīng)典小說(shuō)《白鯨》相提并論。但與?？思{和梅爾維爾不同，他們?nèi)A麗曲折的散文幾乎太詩(shī)意了，難以理解，海明威以簡(jiǎn)潔、經(jīng)濟(jì)的方式創(chuàng)作了他的標(biāo)志性小說(shuō)——以四年級(jí)閱讀水平寫(xiě)作。
20世紀(jì)最有影響力的作家之一為9歲兒童寫(xiě)作，這可能令人震驚，但這正是為什么他的許多作品被認(rèn)為是經(jīng)典的美國(guó)文學(xué)。
最好的作品能讓你一頁(yè)頁(yè)地閱讀。如果你的目光可以落在作品上，你可以很容易地抓住材料，你就會(huì)在故事中迷失自己。但是，從表面上看，可讀性似乎是一種主觀(guān)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。你如何客觀(guān)地衡量它？
有趣的是，在1975年彼得金凱開(kāi)發(fā)了弗萊施-金凱可讀性公式，該公式幫助美國(guó)陸軍測(cè)量技術(shù)手冊(cè)的閱讀難度，現(xiàn)在用于確保保險(xiǎn)公司在美國(guó)大多數(shù)州以九年級(jí)或以下的閱讀水平編寫(xiě)保單。
為了真正掌握使用弗萊施閱讀簡(jiǎn)易測(cè)試檢查內(nèi)容的好處，讓我們來(lái)看看它是什么，它遵循的公式，以及如何使用它來(lái)制作清晰簡(jiǎn)潔的文本。
弗萊施閱讀簡(jiǎn)易測(cè)試是一個(gè)衡量你文章可讀性的公式。分?jǐn)?shù)越高，digestibleit越多。分?jǐn)?shù)越低，閱讀難度越大。
為了計(jì)算你的作品的可讀性，肉感閱讀測(cè)試遵循以下公式：
206.835 - 1.015*- 84.6*
計(jì)算出你的分?jǐn)?shù)后，查看下表，將其與相應(yīng)的閱讀水平相匹配：
注：配圖為UCI聯(lián)合創(chuàng)智VI設(shè)計(jì)公司作品
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